Atelier: Op kaboutertocht
 |
| Wie kan helpen om de vriendjes van kabouter terug te vinden? |
 |
| We verzamelen blaadjes, takjes, schors, nootjes, naalden... We moeten een voorraad aanleggen om de kabouter te helpen! |
 |
| De slaapkabouter vraagt ons een bedje te maken om in te kunnen slapen... |
 |
| Hé, de kabouter die bevriend is met alle dieren wil dat we een egeltje maken uit klei en takjes... |
 |
| De smulkabouter geeft ons de opdracht om soep te maken... Maar waar vinden we water? |
 |
| roeren maar! |
Langhors is het langste paard ter wereld. We leerden dit vrolijke paard kennen in het boek van Pluk. Maar hoe lang is Langhors eigenlijk? We meten en tekenen! We controleren ook met het meetwiel!
 |
| Langhors is wel 5 meter! |
bezoek aan het stoom- en stroommuseum!
Enkele kinderen uit de klas doen een onderzoekje rond elektriciteit. We gingen op dinsdag eens een kijkje nemen hoe er vroeger elektriciteit werd gemaakt in Izegem. De machine werkt al lang niet meer... Maar we konden ze wel nog eens in werking zien.... Boeiend!
 |
| We krijgen eerst een beetje uitleg: Wat is stoom? Wat is stroom? |
|
| Heel veel vragen... |
|
| En dan afdalen naar de stoommachine... |
|
| De machine is ook in het klein te bewonderen! |
|
| Wie kan de radio doen werken door aan het rad te draaien? |
|
| Zoveel knopjes... |
|
| Kolen werden gebruikt om vuur te maken in de stookruimte. Iedereen voelt eens aan stukje steenkool.. |
Geen opmerkingen:
Een reactie posten